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实施素质教育,全面提高学生素质,是当前高校教育改革的基本趋势和要求.从培养跨世纪人才的高度来看,培养学生具有积极自主的生活态度与品格,具有社会责任感以及良好的社会适应能力、自我教育能力等已成为素质教育的核心内容,而这些素质教育培养的基础和实质就是发挥和提高人的自主性.
从心理学角度谈增强学生自主性的必要性和可行性
【摘 要】
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实施素质教育,全面提高学生素质,是当前高校教育改革的基本趋势和要求.从培养跨世纪人才的高度来看,培养学生具有积极自主的生活态度与品格,具有社会责任感以及良好的社会适
【机 构】
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浙江中医学院
【出 处】
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浙江中医学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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