【摘 要】
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＜正＞当前小学生的作文写作，问题表现多样化，如文章内容脱离现实生活，导致写作的内容和类型单一。长此以往，学生便会产生枯燥乏味的心理，对写作丧失热情。对此，语文教师应结合现阶段小学生的实际情况，综合分析，采取有效的写作教学对策，切实提高学生的写作兴趣，推动语文教学改革工作的顺利进行。一、小学生语文写作的困境1.不重视素材的积累工作。语文写作并非简单地将句子连接在一起，而是需要学生积极思考，分析句子的
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＜正＞当前小学生的作文写作，问题表现多样化，如文章内容脱离现实生活，导致写作的内容和类型单一。长此以往，学生便会产生枯燥乏味的心理，对写作丧失热情。对此，语文教师应结合现阶段小学生的实际情况，综合分析，采取有效的写作教学对策，切实提高学生的写作兴趣，推动语文教学改革工作的顺利进行。一、小学生语文写作的困境1.不重视素材的积累工作。语文写作并非简单地将句子连接在一起，而是需要学生积极思考，分析句子的合理性、完整性，以及上下句的潜在联系，
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独立性是人们进行社会活动应具备的一项基本能力,幼儿时期是培养孩子独立性的一个关键时期,本文对幼儿独立性的培养进行综合的分析和探讨。
土壤盐碱化已经成为我国乃至全球备受关注的土壤环境问题之一。盐碱胁迫会对植物造成渗透胁迫、离子胁迫、氧化胁迫以及高pH值伤害，严重威胁植物的生长。国内外研究结果表明，丛枝菌根真菌（AMF）可以通过与植物根系形成共生关系来促进植物生长，提高植物的经济价值和产量。近年来研究发现，丛枝菌根真菌侵染植物使其耐盐碱性也得到明显提高。基于此，本文从丛枝菌根真菌缓解氧化胁迫、缓解渗透胁迫、调节离子平衡、促进养分吸
瑶族是我国一个具有代表性的少数民族,是中华民族共同体的重要组成部分。瑶族的形成经历了一个长时段的历史过程,他的形成从体质、语言、历史等方面孕育了自身的复杂性。南岭民族走廊是瑶族形成的主要地理空间,在这一地理空间里瑶族与其他族群的交流与互动对瑶族和中华民族共同体的形成起着至关重要的作用。江华“四大民瑶”是剖析瑶族形成过程以及中华民族共同体形成过程的一个很好的微观案例。瑶族的形成过程实际上是中华民族共
先秦儒家忠德思想的创建与整合是以孔子、孟子和荀子为代表的。孔子认为，忠德的基本内涵是忠恕之道，是“爱人”，是“情之尽也”，是“众德之基”；忠德具有平等性和互惠性；儒家忠德是智慧之忠，而非愚忠。孟子认为，“忠”就是“良知”；忠德具有层次性，“民为贵，君为轻，社稷次之”；“自天子以至于庶人”都要做到“寡欲”和“尽心”。荀子认为，人性恶是忠德的理论基础；其基本内涵是忠信和善；忠德在道德实践中可以分为大忠
荀子正名思想所内涵的政治认同机制，主要反映在从“制名”到“名分”确立，再到民众生成的认可与依赖的过程中。这一方面形成了政治体系建构所需要的统治基础，同时也强化了民众对于政治体系核心要素的接纳、依赖，以及归属感的形成。因此，荀子正名思想所内涵的政治认同机制逐渐生长出一种存在于包括统治者和被统治者在内的所有个体认知中的“锁入”效应，使得中国能够历经多次战乱而仍延续至今，保持着统一的状态。这一“锁入效应
从《荀子》文本出发，试图在学界现有研究基础上，通过厘清荀子思想中“心”与“气”概念的本质内涵，探讨“治气养心”修养的具体展开过程，从而提供一种在道德哲学领域理解荀子“心论”与“气论”的视角。荀子的“治气养心”思想重在“以礼养心”“以心治气”,该思想的提出是为了解决人的“智心”发展为“礼心”,以及生理之“血气”发展为精神之“血气”两大问题，是一种外向的、渐修的修身路径。
地方博物馆是一类在我国博物馆中占较大比重的博物馆类型,是展示不同地方与众不同的自然环境、历史文化、经济发展和社会风俗的重要窗口,是了解一方地理、历史、民俗的平台。而随着数字时代的到来,各种数字及虚拟技术纷纷进入博物馆及其展览中,为了有效利用这一实用而高效的技术手段,温州博物馆尝试从共建本地藏品数据库及资源共享和共建本地社区主题展览与活动两方面来营造在地数字互动社区,以满足在地观众以及不同社群的需求
地勘单位作为国家专业技术队伍，在乡村振兴战略的实施过程中，能够发挥基础性和先导性作用。本文结合河南省煤田地质局近年来的转型发展战略的实施，对地勘单位助推乡村振兴战略实施的路径做出了一些探索。
推动数字经济发展，以数字经济赋能制造业高质量增长，通过数字产业化和产业数字化的共同作用重塑我国制造业发展格局，是我国从制造业大国跃升为制造业强国的必经之路。本文采用包含价值链核算体系的全球多区域多产业可计算一般均衡模型——GTAP-GVC模型和GTAP-MRIO数据库，以“数字产业化”和“产业数字化”相结合的作用机制作为分析框架，分析数字经济发展对宏观经济、产业结构和国际贸易的综合影响，全面刻画数