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在新课程的教学过程中概念图清晰地展现了概念间的关系,可以帮助学生理清新旧知识间的关系。本文简要阐明了概念图的具体应用、如何制作概念图以及自己的一些反思。
对概念图在高中生物新教材中应用的思考
【摘 要】
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在新课程的教学过程中概念图清晰地展现了概念间的关系,可以帮助学生理清新旧知识间的关系。本文简要阐明了概念图的具体应用、如何制作概念图以及自己的一些反思。
【机 构】
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江苏省盐城市田家炳中学江苏盐城224001
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2007年5期
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