[摘要]人本管理,简单地说就是以人为本的管理。高校图书馆作为文献信息交流最重要的场所,应该实行以人为本的管理,对高校图书馆管理进行管理创新,改变长期以来计划经济体制给高校图书馆造成的管理落后的局面,对图书馆事业的发展具有重大的现实意义。 [关键词]高校 图书馆 人本管理 人本管理不同于传统的以物为中心的价值观和效益观,是在充分认识人的本性的基础上,把人作为管理的主体和组织的最重要的资源,通
《小学语文课程标准》明确要求:"能修改习作中有明显错误的句子,能初步修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺、行款正确,书写规范、整洁;通过学生的自改和互改,取
在新课程下如何使用记忆策略,减轻学生的记忆负担,提高记忆效率,使学生在课堂中轻松、愉快地学习,是新课程理念和学习策略所要求的重要内容。本文通过研究意义编码(或识记)的四种策略及其在地理教学中的应用模式、原则等,旨在总结一套提高记忆效率的方法,供同行们参考。
[摘要]在历史教学中,只凭文字加少量的图片满足不了教学需求。多媒体技术为我们的教学搭建了与历史“近距离交流”的平台,其形象、生动的直观效果,丰富的内容,能充分调动学生的视听感观,从而较好地解决了历史过去性、综合性、枯燥性等问题。 [关键词]历史教学 多媒体技术 优势 灵活运用 一、多媒体在历史教学中的优势 1.直观性 直观性,能突破视觉的限制,多角度地觀察对象,并能够突出要点,有助
一、教育法的相关内涵及其在教育行政管理中的意义与作用1.教育法的相关内涵。教育法是针对教育领域的法律法规,它是任何教育事业进行所必须遵守的契约准则、规范以及依据。