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历史事实的事件有历史发生的必然，由当时的条件，环境，政治因素，社会局限造成，历史文化中的人物轶事有着千百年来传播者自己的诉求，不断经手加工而成，当今有许多的教育者，培训者，甚至是管理者对历史文化一知半解，对经典文化“滥砍滥伐”，巧借名目予以传播，在错误地传播了文化的情况下，获取了个人利益，影响了学习风气。在教育培训日益崛起和混乱的市场下，中华深厚的文化亟待求真、求实的历史文化教育观，来重新倡议以亲身求证体验式的学习态度，去学习和传播现在受了名利影响过度解读的历史文化。