【摘 要】
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在小学语文的教学中,应当考虑运用随文练笔这一写作锻炼方式,让学生在学习完优秀的课文之后进行仿写,通过自己写的过程又一遍深入了解了课文的内涵,同时对于课文中优美的语句,在潜移默化中增加了学生作文能力和素材的积累,从而帮助学生提高写作能力和水平。
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在小学语文的教学中,应当考虑运用随文练笔这一写作锻炼方式,让学生在学习完优秀的课文之后进行仿写,通过自己写的过程又一遍深入了解了课文的内涵,同时对于课文中优美的语句,在潜移默化中增加了学生作文能力和素材的积累,从而帮助学生提高写作能力和水平。
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