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<正>"学而时习之,不亦乐乎!"学习应该能让人幸福快乐,但我们在近几届的初一新生调查中发现,多数学生缺乏这种学习的幸福感,100%的感到初中和小学有很大差别,接近70%的有较大压力。其中语文学科表现尤为明显。"初小语文衔接",即指在小学初中语文教学过程中始终坚持从语文教学的整体性、相关性、层次性、有序性要求出发,在初中与小学的协调运动中实现语文教学和谐连续的发展。教学大纲就已规定:"小