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本文结合卓越工程师培养的特点和韶关学院卓越食品工程师的培养实践,分析了新形势下校企协同实践环节暴露的学生安全隐患,探讨了卓越工程师培养校企协同实践安全保障体系的完善建设及其重要意义.
卓越工程师培养计划校企协同实践安全保障体系的建设——以韶关学院为例
【摘 要】
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本文结合卓越工程师培养的特点和韶关学院卓越食品工程师的培养实践,分析了新形势下校企协同实践环节暴露的学生安全隐患,探讨了卓越工程师培养校企协同实践安全保障体系的完
【机 构】
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韶关学院英东食品科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年17期
【基金项目】
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广东省专业综合改革项目(2012335-26);广东省卓越人才培养计划项目(201497-119);广东省教学团队项目(201497-50);广东省教育教学成果奖培育项目(2014-741)资助
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