STC视阈下高职院校实践教学体系构建研究

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STC(School to Career)理念包含了终身职业教育、全民职业教育、关注学生个休发展、加强与企业界合作、课程整合等几个方面的内涵,这对我国高职教育提出了新的更高要求,要实现与世界最先进的职教理念的接轨,培养学生终身学习与发展的能力,一个重要的环节就是构建一个体现STC理念所倡导的实践教学体系,高职院校应在树立从学校到生涯理念、师资队伍建设、课程整合等方面做足文章。
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