【摘 要】
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针对当前军队院校中存在的学生人文素养缺失的现象,着眼构建军校人文课程结构体系的高度,作者从三个角度进行了积极探索。
In view of the current lack of humanistic acco
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针对当前军队院校中存在的学生人文素养缺失的现象,着眼构建军校人文课程结构体系的高度,作者从三个角度进行了积极探索。
In view of the current lack of humanistic accomplishment of students in military academies and universities and the height of constructing the humanistic curriculum structure system of military academies, the author makes active exploration from three aspects.
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