论文部分内容阅读
文章根据中职学生特点与个体差异,阐述开展区别化教学实验,使数学教学真正做到以人为本,因材施教,唤起学生主动参与,促进每一位学生的可持续发展,让不同层次的学生通过自己的努力都能取得进步。
中职数学区别化教学改革的实践
【摘 要】
：
文章根据中职学生特点与个体差异,阐述开展区别化教学实验,使数学教学真正做到以人为本,因材施教,唤起学生主动参与,促进每一位学生的可持续发展,让不同层次的学生通过自己的
【机 构】
：
江苏省句容市职业技术教育中心中学
【出 处】
：
机械职业教育
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
常州科教城园区文化的发展需要与周边文化达成和谐共融,方可有效实现园区文化生态的可持续发展。文章就如何实现园区文化与周边文化的共融,提出一些建议。
科技档案的质量状况直接影响科技人员的查考利用及企业科技活动的进展，提高科技档案质量对提高企业经济效益，对促进企业科技发展有着十分重要的作用。文章通过分析影响科技档案
文章通过对学生学情的分析，针对目前高职学生在大班学习过程中，学习兴趣不高，互动性差，影响教学质量等问题，提出了联动式团队案例教学法。实践证明，该方法可以有效提高教学质量。