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随着课程改革的进展,核心素养的普及,引起了人们很大的关注:语文学科本身具有一定的实用性,是核心素养的主要内容。小学教师应当为学生提供更实际的机会,使他们掌握语言技能,不断完善小学语文课教学方法,提高学生的语文能力。本篇文章探讨了小学语文教学核心素养具体战略,希望能够为小学语文教师提供参考。