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微信为学习者创造了一种新型的移动学习环境，提供了学习交流平台，丰富了学习者的学习体验，为移动学习的发展带了新的机遇。作者结合远程开放教育教学模式，在研究微信和微课程的特点及二者契合性的基础上，探讨了基于微信公众平台的微课程的设计原则和思路，以促进远程开放教育教学改革。
远程开放教育教学模式下的微课程设计探讨——基于微信的视角
【摘 要】
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微信为学习者创造了一种新型的移动学习环境，提供了学习交流平台，丰富了学习者的学习体验，为移动学习的发展带了新的机遇。作者结合远程开放教育教学模式，在研究微信和微课程的特
【机 构】
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安徽广播电视大学信息工程学院
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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安徽省教育厅高校自然科学研究重点项目“个性化推荐技术在远程教育中的应用研究”(KJ2017A943)
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