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职业教育是近代工业化社会的产物。各国职业教育发展过程具有共性，但是也呈现出不同的态势和本土化特征。以一种全球性的视角，对高等职业教育的德育工作进行比较研究，对于提升德育工作的认识水平、拓展高职德育工作的视野和思路，提高德育工作的绩效，有着相当重要的实践意义。
比较视角中的高职德育之共性研究
【摘 要】
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职业教育是近代工业化社会的产物。各国职业教育发展过程具有共性，但是也呈现出不同的态势和本土化特征。以一种全球性的视角，对高等职业教育的德育工作进行比较研究，对于提升德
【机 构】
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徐州建筑学院思政部
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2008年3期
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