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培养思维能力 实现增效减负——物理教改的一个重要途径
培养思维能力 实现增效减负——物理教改的一个重要途径
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzau1
【摘 要】
:
爱因斯坦说过:“发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把专业知识放在首位。”的确,学生有了一定的思维能力,好比有了一把金钥匙,就能自己打开知识宝库的大
【作 者】
:
陈宗梅
【机 构】
:
广东湛江农垦红湖中学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2004年8期
【关键词】
:
思维能力
减负
课堂效率
中学
物理教学
教学改革
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爱因斯坦说过:“发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把专业知识放在首位。”的确,学生有了一定的思维能力,好比有了一把金钥匙,就能自己打开知识宝库的大门,自由地在知识的海洋里索取。
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