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中职语文课堂实施快乐课堂教学,以快乐的情景、快乐的思考、喜悦的感悟和充满个性的评价来“认识学生”“相信学生”“启发学生”“肯定学生”,使学生得到学习之乐,教师品味教学之乐,师生共同感受和谐之乐.
快乐学习,智慧成长 ——中职语文快乐课堂教学实践
【摘 要】
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中职语文课堂实施快乐课堂教学,以快乐的情景、快乐的思考、喜悦的感悟和充满个性的评价来“认识学生”“相信学生”“启发学生”“肯定学生”,使学生得到学习之乐,教师品味
【机 构】
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东莞市商业学校,广东 东莞
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年25期
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