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“创设情境”是数学教学中常用的一种策略。“数学情境”是含有数学知识和数学思想方法的情境，同时也是数学知识产生的背景，它不仅能激发数学问题的提出，也能为数学问题的提出和解决提供相应的信息和依据。
浅谈小学数学教学中教学情境的创设
【摘 要】
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“创设情境”是数学教学中常用的一种策略。“数学情境”是含有数学知识和数学思想方法的情境，同时也是数学知识产生的背景，它不仅能激发数学问题的提出，也能为数学问题的提出和
【机 构】
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师宗县高良中心学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年3期
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