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一、合作学习中存在的问题我在平时的英语教学中对合作学习进行研究与实践，使英语教学过程真正成为交际合作的过程，从中深深地体会到合作学习给我和我的学生带来的乐趣。但是，我们常常看到，由于小组划分的随意性，组织的散乱，设置的问题缺少研究价值，学生参与的欠平衡等，致使小组探究“浮在表层”或偏离正题，
让合作学习在有效中闪光——小学英语教学中学生合作学习有效性的研究
【摘 要】
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一、合作学习中存在的问题我在平时的英语教学中对合作学习进行研究与实践，使英语教学过程真正成为交际合作的过程，从中深深地体会到合作学习给我和我的学生带来的乐趣。但是，我
【机 构】
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江苏盐城市滨海县第二实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2011年9期
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