【摘 要】
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现金流是目前企业财务管理工作的核心内容,在不断改革、优化电力体制的背景下,供电企业财务管理工作中的建设重点开始以ERP系统为主.供电企业对现金流进行预算、管理,能够有效控制并合理分配企业内部的资源,从而为各项经营活动的顺利开展提供保障,逐步实现企业的发展目标.在供电企业ERP管理中,现金流管理是重要内容,然而从目前供电企业的实际情况来看,由于缺乏良好的信息化环境,给现金流管理带来了较大难度,同时也难以用数据来实时、动态化地表现现金流的实际情况,影响了现金流的预算效果.ERP环境下的现金流管理能为供电企业财
【机 构】
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现金流是目前企业财务管理工作的核心内容,在不断改革、优化电力体制的背景下,供电企业财务管理工作中的建设重点开始以ERP系统为主.供电企业对现金流进行预算、管理,能够有效控制并合理分配企业内部的资源,从而为各项经营活动的顺利开展提供保障,逐步实现企业的发展目标.在供电企业ERP管理中,现金流管理是重要内容,然而从目前供电企业的实际情况来看,由于缺乏良好的信息化环境,给现金流管理带来了较大难度,同时也难以用数据来实时、动态化地表现现金流的实际情况,影响了现金流的预算效果.ERP环境下的现金流管理能为供电企业财务管理工作效率及质量的提升提供保障,供电企业应依托ERP不断优化现金流管理工作,从而助力经济效益的提升和长远发展目标的实现.
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政府问责问题研究近些年来备受关注,政策作为政府向社会的输出,对利益相关者产生了多样的影响,其执行中的博弈以及责任追踪等问题,在国内外学术界已有很多探讨.文章以政策问责为对象,通过对S市房地产开发中产生的政策负面效应所产生的社会风险进行分析,尝试探讨如何建立符合我国政策环境且更具实效性的问责机制.
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高储蓄率是中国宏观经济的一个重要特征,被称为“中国储蓄率之谜”.为了进一步研究影响家庭储蓄率的相关因素,研究将视角聚焦到家庭个体层面,利用2016年中国家庭追踪调查数据(CFPS)分析家庭代际关系与家庭储蓄率之间的关系.实证结果表明,父母视角下的家庭代际关系对家庭储蓄率具有显著的负向影响,即与孩子的关系越好,越有可能增加孩子的经常性支出,从而影响储蓄率.从成年子女的角度来看,家庭关系与家庭储蓄率的关系并不显著,即无论子女与父母之间的关系如何,都不会影响当前的家庭支出.
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从教育传播学的角度看,教学是一种信息交流的活动,混合式学习中学生的线上学习是一种“人-机”的传播模式,学生需要依赖于数字电子媒介的帮助来实现其学习目标.高职学生在进行混合式线上学习时,因学习的媒介、信息的载体与以往的传统学习模式不同,出现了以下问题:有效运用数字电子媒介工具的能力欠佳影响教育信息的接收、教育资源过度图片化视频化减弱学生的理性思考能力、在线网络个体学习方式影响学习效果.针对以上问题,教师应了解现代数字电子媒介的特点,从学生的媒介素养的提高、教学资源的优化、学习氛围的营造方面去促成学生进行有效
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