【摘 要】
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【正】 《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》明确指出:以就业为导向,切实深化高等职业教育改革,是满足我国社会发展和经济建设的需要,促进高等职业教
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【正】 《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》明确指出:以就业为导向,切实深化高等职业教育改革,是满足我国社会发展和经济建设的需要,促进高等职业教育持续健康发展,办人民满意教育的关键环节。高等职业院校要主动适应经济和社会发展需要,以就业为导向确定办学目标,找准学校在区域经济和行业发展中的位置,加大人才培养模式的改革力度,坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的"下得去,留得住、用得上",实践能力强、具备良好职业道德的高技能人才。而专业化高技能人才是推动技术创新和
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本文从学理的角度阐述比较了水土保持、水土流失的不同概念表述,进而对《全国水土保持区划》（试行）对水土保持功能的定义提出自己的观点。
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