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当前阶段中,我国现有的幼儿群体的合作意识比较差,他们的合作能力比低。面对这一现实的教育问题,幼儿园机构以及幼儿教师需要给予重视并解决。幼儿园可以依据幼儿年龄段中的身心发展的规律进行培养幼儿的合作学习意识和合作学习能力。为此,笔者在文中对于幼儿园教育教学中'合作学习'活动的设计进行简单的分析。