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笔者立足于遗存的浙西祠堂建筑文化资源，将系统的研究成果应用于高职艺术设计专业的教学实践。
高职艺术设计专业教学中乡土建筑文化资源建构
【摘 要】
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笔者立足于遗存的浙西祠堂建筑文化资源，将系统的研究成果应用于高职艺术设计专业的教学实践。
【机 构】
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浙江衢州职业技术学院艺术设计学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2011年7期
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