“电工学”课程改革的探索

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随着电子技术的广泛应用,我校很多非电类专业都提出在“电工学”课程中更新教学内容,加强电子技术和提高学生实验能力的要求.自1985年以来.我校对“电工学”的课程设置和内容体系进行了较大的调整.积极进行教学改革的探索,经过几年来的实践,取得了较好的效果。
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