【摘 要】
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随着互联网技术发展的日益成熟,网络技术与各行业的相关领域相融合,渗透到人们日常生活的各个环节,高校教育与移动网络技术融合的趋势逐步增大。高校体育教学是高校教育中不可或缺的组成部分,也是学校体育最后的重要阶段。该文根据我国高校体育课程教学特性,对在移动网络技术背景下高校体育课混合教学模式进行可行性探索和研究,以期对高校体育课混合教学方式的促进提供一些建设性建议,为进一步深化体育教学改革、实现体育强国战略贡献一份力量。
【基金项目】
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2019年度河南省教育厅人文社科规划项目(项目名称:移动网络技术背景下高校体育课混合教学模式应用研究,项目编号:2019-ZDJH-437)。
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随着互联网技术发展的日益成熟,网络技术与各行业的相关领域相融合,渗透到人们日常生活的各个环节,高校教育与移动网络技术融合的趋势逐步增大。高校体育教学是高校教育中不可或缺的组成部分,也是学校体育最后的重要阶段。该文根据我国高校体育课程教学特性,对在移动网络技术背景下高校体育课混合教学模式进行可行性探索和研究,以期对高校体育课混合教学方式的促进提供一些建设性建议,为进一步深化体育教学改革、实现体育强国战略贡献一份力量。
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