“三全育人”视域下艺术类院校设计类专业课程思政建设与教育改革研究

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在新的教育发展形势下,加强高校思想政治工作,是实现立德树人的根本要求,推进课程思政建设已经成为新时代高校实现“全员育人、全程育人、全方位育人”的重要命题.课程思政要以专业课教学为载体,实现专业基础知识教育与思想政治教育的结合,构建“三全育人”的教育新格局.从“三全育人”与课程思政的内涵出发,针对高校推进课程思政改革的必要性,积极探索艺术类高校设计类课程思政的改革思路和建设路径.
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