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新课程理念倡导物理学习的自主性、探究性、合作性,要求学生主动参与学习,体验和感悟科学探究的过程和方法,以激发持久的学习兴趣和欲望。在这一背景下,如何激发学生的物理学习兴趣成为了广大教师积极探索的重要课题。本文对此展开探讨,望能为广大同仁提供参考。
如何激发学生的物理学习兴趣
【摘 要】
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新课程理念倡导物理学习的自主性、探究性、合作性,要求学生主动参与学习,体验和感悟科学探究的过程和方法,以激发持久的学习兴趣和欲望。在这一背景下,如何激发学生的物理学
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区三闸镇中心学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年5期
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