【摘 要】
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传统教学以灌输式、“填鸭式”的教学为主,不仅导致学生的学习热情较低,同时学生的理解能力、思维能力的培养效果也并不理想.为了更好地提高小学语文阅读教学质量,文章详细分
【机 构】
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浙江省嵊州市鹿山街道浦桥小学 浙江 嵊州 312400
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传统教学以灌输式、“填鸭式”的教学为主,不仅导致学生的学习热情较低,同时学生的理解能力、思维能力的培养效果也并不理想.为了更好地提高小学语文阅读教学质量,文章详细分析在小学语文教学中如何培养学生发散性思维,希望能为其他教师提供帮助.
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