【摘 要】
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[摘要]内心和谐是建设和谐校园的基础与前提,只有内心和谐,才能实现人与人、人与自然以及人与社会的和谐。要实现内心和谐,就必须创设公平正义、安定有序的校园环境,加强和改进心理健康教育和思想政治工作,不断提高个体的心理素质和道德修养水平。 [关 键 词]内心和谐;和谐校园;心理健康教育;道德修养 [作者简介]周志田,南京交通职业技术学院人文艺术系,副教授;田玉荣,南京交通职业技术学院思想政治理论课
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班主任是班级工作的策划者、组织者和领导者,更是塑造学生美好心灵的引路人,在教育教学中发挥积极的作用。在全面提倡素质教育,强调以人为本,一切为了学生发展的今天,这种作用更加突出。实践证明,只要用好以下六面“镜子”,就能大大提高班主任的工作效率和工作质量。 高高举起“反光镜” 古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”班主任的言谈举止、仪表风范、人格魅力对学生起着不可估量的示范作用
结论一学生见到辅导员的频率普遍较低,仅五成 学生认为辅导员对自己有帮助或较大帮助 结论二逾六成辅导员拥有硕士及以上学位,但仅 约三成辅导员拥有中级及以上职称 结论三有管理类学科背景的辅导员所占比例最高, 近三成辅导员认为所学专业与当前的工作 关系不大或没有关系 结论四任职时间超过5年的辅导员不足两成,近 八成辅导员认为职业前景一般或较差,近 五成辅导员不愿意把辅导员当作终身职业
一个学生给我留言:“你是一颗糖”,咋一看,我就像吃了糖一样甜,“入学第一天,你给我们第一颗糖就是诙谐的言语,它化解了师生彼此的陌生和拘束,这不仅仅是你姓‘唐”,而且后来,你在我们心里卷起了一股‘唐’心风暴,你带我们春游,你辅导我们作文,你出资搞活动,你要把快乐跟大家分享,篮球场上没有留下你矫健的身影,操场上听不见你来去匆匆的脚步声,你在哪里?喔,你正在电脑旁为我们修改作文,你要让同学们的作文尽快尽
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生活就像沙滩上孩子的脚印,充满了种种可能。只要我们巧用心智,许多漏洞可以填上,许多补丁可以打好,许多阴影可以消除,许多已经蒙上灰霾的眼睛依然可以闪闪发亮。塞翁失马,焉知祸福?在教育教学工作中不可避免地会出现许多非预设的场景,我们不妨戏称为“事故”,处理得当,善莫大焉,处理失当,贻害无穷。这就考验着教师的机智水平。抓住契机很重要,及时渗透更需要,小题大做也可以做到。如果这样,可能发生甚至已经发生的“