目的 了解实习护生患者安全态度及职业素养和职业获益感的现状及两者的相关性，并分析其影响因素。方法 2021年9月采用便利抽样法，选取泸州市某医学院校317名大四本科实习护生为调查对象，采用自制的一般调查问卷、实习护生患者安全态度和职业素养调查问卷与职业获益感量表进行问卷调查，并对数据进行分析。结果 实习护生患者安全态度和职业素养总分为（126.14±23.18）分，均分为（25.22±4.63）分；职业获益感总分为（135.36±19.16）分，均分为（27.07±3.83）分。实习护生患者安全态度和职业素养总分及其各维度与职业获益感总分均呈正相关（r=0.155～0.664，均P<0.01）。团队归属感与自身成长对实习护生的患者安全态度和职业素养均有重要影响（均P<0.01）。结论 实习护生职业获益感及患者安全态度和职业素养均处于较好水平，护理管理者在护生实习过程中应加强综合能力培养，以促进职业获益感及患者安全态度和职业素养的提升，从而保障护理质量和患者安全。