南师附中IB班应届毕业生作品展开展

来源 :江苏科技报·E教中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sue001002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本报讯 日前,南师附中IB 2018届艺术学生毕业作品展“燃烧青春”,在南京市鼓楼区熊猫新兴软件园药艺术馆正式开展。来自荷兰的Anton Hazewinkel先生(附中IB艺术老师、南京艺术学院教授)是这次展览的策展人及主持人。观展的除了IB的校长、老师、学生、家长外,还有黄药(旅美当代艺术家和创意策展人)及来自世界各地的艺术家朋友。
  打开屏幕,“Cycle, Cycle, Cycle”的字样映出画面。这是龚奕文同学导演并拍摄的微电影,获得美国加州圣路易斯奧比斯波电影节青年组最佳国际短片奖。此片让我们看到作者对权力与资源从纷争到平衡的轮回的关注,并且对掠夺、革命与和平有了新的解读。馆门大开,身披丝巾的表演者鱼贯而出。她们穿着由作者设计并定做的独一无二的套装,分别用中国太极、武术、印度瑜伽等诠释着“漱石枕流”的东方式自由。布展中的麻线、镜面和桌台上的作品集将观者也映射、带入到艺术创作中,动中有静、静中有动,你中有我、我中有你。作者朱祺认为,这种打破界限的方式就叫关联。李渝祺的作品外观毫不起眼,放在展厅中常常被误以为是落在这里的快递箱。但是仔细观察一下,这个用来装军用品的大纸箱正面与单侧面的正中心各镶有一粒玻璃珠,箱子里用手电筒照亮着一幅油画。观者通过玻璃珠去看画的影像,可以感受到作者潜意识里对战争与人性暴力面的再现与反思。
  此次艺术展如同它的名字——燃烧青春,观展者能感受到作者们朝气蓬勃的青春。
  南师附中IB班自2006年6月创建以来,到现在已经走过十二年光阴。教学团队有的来自附中本部,有的是海归人才,有的来自IBO官方招聘的外籍教师。创始人龚燕秉持着“诚信办学”的理念,致力于“将学生培养为会思考、有判断力、有使命感的人”。她认为:“无论何种教育形式,都应该致力于把学生教导成为一个健全的人,一个有社会责任感、愿意为社会做贡献的人。”而眼前的艺术展正是这一理念贯彻、坚持的一次多彩多元的解答。
  (王麒淑)
其他文献
编者按:  “职业生涯规划”设计比赛旨在发挥德育课程“职业生涯规划”的主渠道作用,调动校内外多方面的积极性,形成德育整体合力,以指导学生制订职业生涯发展规划为抓手,开展丰富多彩的德育活动,加强以职业意识、职业理想、职业道德和成才观、就业观、创业观为主要内涵的职业生涯教育。引导学生以“成功者”的心态看待未来,形成提高自身素质、拼搏向上的动力,珍惜在校生活,努力为职业生涯发展做好铺垫。  前言  有梦
期刊
城市轨道交通  6月21日,2014年全国职业院校技能大赛中职组“康尼”杯城市轨道交通车辆运用与检修赛项在北京铁路电气化学校隆重开赛。本次比赛共有来自全国各省、市、自治区派出的18支代表队的29所中等职业学校、87名选手参赛。作为首届全国职业院校技能大赛中职组城市轨道交通车辆运用与检修比赛,吸引了来自全国18个省、市、自治区的29个参赛队87名“顶尖好手”登台竞技。最终,江苏省南京高等职业技术学校
期刊
数字化革命对未来教育的影响  近五年,数字化革命给我们的教育带来了非常大的改变,主要表现在三个方面。  其一,新工具进一步促进了现实与虚拟学习空间的融合。过去我们谈现实空间、虚拟空间、网络教育等内容时,常常人为地把现实空间与虚拟空间割裂开来。如今,穿戴设备、移动设备的新兴技术的发展,把现实空间和虚拟空间几乎完全打通了。例如,我们利用穿戴设备采集学生上体育课的所有数据,以及学生学习注意力集中到了什么
期刊
随着教育信息化的不断发展,越来越多的新技术在教育教学领域被应用。微课作为一种简单易做的教学形式,促进了教师信息技术应用能力的提升。  一、教研活动中微课的作用  微课在教研活动中的作用突出体现在以下几方面。  1.使教研员从教育教学的指导者变为课程的开发者,促进教研员信息技术应用能力的提升。  微课的开发需要一定的技术支持,最简单的开发方式是PPT转视频,但PPT也是需要精心制作再配乐的,如果用手
期刊
编者按:  在2014年江苏省职业学校技能大赛上,由400多名教师和学生组成的“南京队”一路过关斩将,创造了第七年夺冠的“神话”。“金牌学生的背后是金牌教练,而金牌教练的背后,则是南京职业教育师资队伍形成的一套先进有效的培养体系。”南京市教育局副局长潘东标告诉记者,南京市职教名师荟萃,“双师型”教师占专任专业教师的比例达到85%。2012年南京又立项建设60个职业教育教学团队,全市职业教育骨干教师
期刊
本报讯 近日,中国教育技术协会2018年年会暨教育信息化高峰论坛在广州召开。会议以教育信息化2.0、人工智能与教育信息化为核心内容展开学术研讨。来自全国各省、市、自治区部分高校、开放大学、广播电视大学、电教馆、中小学、职业院校和教育信息化企业会员代表近800人参加了会议。广东省教育厅副厅长王创到会致辞,并介绍了广东教育信息化发展情况。会议由协会副会长兼秘书长丁新主持。  会上,中国教育技术协会会长
期刊
安徽省中小学新课程考试改革把综合实践活动中的信息技术纳入初中学业水平考试的范围。信息技术知识的学习来源于生活实践活动中的需求,对中小学生而言,只有亲身体验独立生活的艰辛与不易,才能把生活中遇到的各种困难转化为今后学习的动力。  笔者通过多次实践和调研分析,设计了具有地方特色教育意义的综合实践活动教学资源案例,和各位探讨。  田集萝卜——感恩思想  田集萝卜产于阜南县田集镇长寿村,皮薄、汁多、肉嫩、
期刊
信息技术是推动现代社会飞速发展的核心技术,掌握一定的信息技术已然成为学生发展进步的基础素质,而小学信息技术教学是一切的开始。本文,笔者根据自身教学经验,围绕小学信息技术的教学策略展开了几点研究。  一、展示成果,引发学习兴趣  介绍信息技术的广泛用途和瑰丽成果,可带给学生学习这门学科的原动力。在带领学生初步接触信息技术时,教师可先展示一些由计算机制作完成的小作品,如幻灯片、画报、视频等,由此引发学
期刊
课程分析  本课程是基于苏科版五年级小学信息技术中Scratch单元,利用Scratch中硬件控制模块的功能,结合摄像头设计制作一节创意体感游戏的STEM项目式体验课。本节课从传统的虚拟编程环境走向实体环境,通过体感游戏“切西瓜”入手,激发学生的求知欲望,经过创意设想、分析实践、交流分享、再创作等一系列教学活动来培养学生的创新能力。  教学目标  知识与技能:1.了解项目式学习过程,能够进行简单的
期刊
本报讯 4月20日,由中央电化教育馆组织的智能教育系统软件鉴定会在首都师范大学成功举办,焦点教育科技有限公司研发的焦点智能教育系统软件V1.0成功通过专家组鉴定。  鉴定会专家组由上海市教育科学研究院教授蒋鸣和、中国教育技术协会副会长丁新、教育部中国语言智能研究中心主任周建设、北京市房山区教育信息中心主任张明、北京十一学校龙樾实验中学校长王海霞组成。专家组认真听取了关于软件的研发和技术报告,观看了
期刊