【摘 要】
:
本文从隐含的“统一利润率”假设入手,分析了新古典资本理论中难以解决的两个逻辑“悖论”。就“单一产品模型”而言,新古典的逻辑是“优美”的,而一旦脱离单一产品的假设进入较
论文部分内容阅读
本文从隐含的“统一利润率”假设入手,分析了新古典资本理论中难以解决的两个逻辑“悖论”。就“单一产品模型”而言,新古典的逻辑是“优美”的,而一旦脱离单一产品的假设进入较为现实的“异质品模型”,新古典便会面临着无法摆脱的逻辑困境。产生这些“悖论”的一个根本原因就是人们在“分配是否影响相对价格”这一问题上发生了分歧,也就是在“是否存在统一利润率”这个问题上有不同的看法。对“统一和差别利润率”的探讨是解决新古典逻辑“悖论”的关键所在。
其他文献
实验是初中物理教学的有效手段,也是物理教学的一种形式,实验能为学生的学习创设必要的教学情境,有效帮助学生理解掌握相关的物理知识,提高教学实效。文章结合"影响浮力大小的
[摘要]生动有趣的教学方式能让学生集中注意力,学得轻松又高效。高中英语教师要研究教材,与生活中的各种资源结合起来,使教学充满趣味,点燃学生的热情,并创造更多机会让学生参与进来,发挥他们的主体性。 [关键词]高中英语趣味教学主体性 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)280047 在高中英语教学中,普遍的现象就是大部分学生的学习兴趣不浓,学习英语
创值是目前英美企业普遍采用的反映企业资本经营绩效的衡量标准.本文首先从理论角度对创值与创利的关系及差异进行了深入的探讨.在此基础上,本文还对创值与投资的关系进行了
[摘 要]随着新课程改革的深入,德育的重要性越发体现。教师,尤其是班主任教师如何利用班会课这个德育阵地来教育引导学生,激发学生热情,激励学生完善自我显得非常重要。作为班主任,一定要认真设计每一节班会课,认真规划学生的学业生涯,让学生在阳光和自信中自由成长! [关键词]德育 班会 快乐大本营 [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)210089
[摘要]新课改实施以后,体育教学成为现代教学中重要的组成部分,体育教学不再因为学校、教师、家长过分看重升学率而被忽略,新课改总要求是体育训练重视对学生进行素质教育,培养学生的综合能力。传统的教学模式比较单一,教学方法落后,体育教学无法满足新课改要求,改革我国体育教学现状迫在眉睫。 [关键词]新课程初中体育改革现状 [中图分类号]G633.96[文献标识码]A[文章编号]16746058(201
[摘要]从传统链状结构问题串到树状结构问题串的演变出发,解释什么是树状结构问题串,以及设置树状结构问题串应遵循的原则。通过两个概念教学的案例论述了树状结构问题串在高中生物概念教学中的应用。[关键词]树状结构问题串 高中生物 概念教学生物学概念体现生物学知识的核心内容和生物学科最本质的特征。在高中生物教学中指导学生正确理解生物学概念是学好生物学知识的基础。通过设置树状结构问题串进行概念教学,可促使学
[摘 要]将多媒体技术恰当地应用于历史教学,能提供大量直观、形象的感性材料,缩短时空距离,优化教学活动,提高教学质量。作者教学《三国鼎立局面的形成》一课时充分利用多媒体教学,引导学生追溯历史真相,拓宽其知识面,帮助学生认识了性格和品质复杂多面的曹操。 [关键词]中学历史 多媒体教学 人物评价 曹操 [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)2
[摘 要]在初中英语教学中,语篇教学能够培养学生英语的交际能力和写作能力,丰富学生的语言表达能力,语篇教学重在阅读。为此,教师在教学中,在强化阅读的同时学生不断总结阅读技巧,养成阅读习惯,逐渐提高自身的阅读能力。 [关键词]英语教学 语篇教学 阅读 阅读能力 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)270045 初中英语教学要从语篇整体出
[摘要]随着教学改革不断深化,各地教师都在探索有效的教学模式,“六环节”教学模式就是其中之一. [关键词]初中数学六环节教学模式 [中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)020032 2010年,忻城县启动实施MS-EEPO有效教育教学改革模式,我有幸成为一名初中数学实验老师.几年来,在县教改工作组、学校教改小组及同仁的指导下,我在教学中不断尝试、实