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奇葩三要求
说起国内的幼儿教育，很多人忧心忡忡，因为近年来幼儿园的负面新闻频发。提起美国幼儿教育，很多人会夸赞和羡慕，因为美国在幼儿教育方面的制度和理念确实很先进。
以全美幼教协会（NAEYC）为例，他们是美国幼儿教育领域规模最大的权威民间教育组织，制定了一系列早期儿童教育专业的标准，引领了世界高质量幼儿教育发展的方向。比如，他们很早就针对幼教领域的道德问题编制了《道德行为守则和承诺声明》，要求教师承诺：尊重儿童期，认可它在人生中独特而有价值的阶段、地位；尊重个体（包括儿童、家庭成员和同事）的尊严、价值和独特性等。他们也重视教师权益保障，制定了详细的相关规定，包括对工作的描述、报酬、退休和辞职、福利及倾诉不满的程序等。
然而，林子大了，什么鸟都有，即便是在制度完善的美國，幼教队伍中也有害群之马。
我的两个外孙女都在美国出生，读的是同一所幼儿园，和园里打交道多了，我们当家长的也听说了一些行业丑闻。我把它记录下来，也许可以反映美国幼儿教育阳光背后的另一面。
这家幼儿园打算招聘一名幼儿教师，经过几轮筛选，最后选定了一位华人应聘者陈小姐。
陈小姐曾在中国就读于一所知名师范大学，并获得了硕士学位。来到美国后，育有一子一女，还在另外一家幼儿园当过两年的幼儿教师。在这所幼儿园应聘者中，她无论从学历到资历都是不二人选。主考官向陈小姐表明态度后，客气地征求她的意见，问陈小姐还有什么要求。一般这种情况，求职者都会询问一些关于工资、休假方面的待遇问题。可陈小姐不，她略一迟疑，便一口气连提了三个奇葩要求：第一，每天上午10点前，不要让幼师吃午餐：第二，不要当着孩子们的面，无端训斥教师：第三，不要让教师教孩子说谎话。
听完这三个奇葩要求，考官们一个个面面相觑，全都莫名其妙，连忙问陈小姐，为啥会提出这样的要求，陈小姐便向他们讲述了她之前的经历。
算到骨子里
陈小姐过去就职的那家幼儿园，是一家美国全国连锁的幼儿园，知名度很高，各方面的硬件设施也比较好。可是，陈小姐到这个幼儿园不久就发现，幼师们对园长意见很大，除了个别管理人员外，在这里能干上两年的幼师就算时间长的了，有的甚至工作不到两个月就愤而辞职了。后来，陈小姐和其他同事们熟悉了，才搞清楚这位园长为啥这样“不得人心”。
园长伊莎贝拉已有20多年的工作经验，曾经是颇受欢迎的幼师，处处为孩子们着想，可当上园长以后，站位不同，想法也跟着改了。为了减少开支，伊莎贝拉园长可谓绞尽脑汁。
这家幼儿园实行的是时薪制，也就是按实际工作时间来计酬，伊莎贝拉园长就在这上打起算盘。每逢天气不好，来幼儿园的孩子会少一些，园长就按出席人数合并幼儿班，甚至不惜打破按年龄分班的规定。这样做的目的很简单，就是为了少用几位老师，因为省了人自然也就省了钱。每天下午，总有一些家长提前接孩子，所以下班前一小时，伊莎贝拉园长还要合一次班，这样就又可以给“节省”下来的老师少开一小时的工资。
更可气的是，她连教师们的午餐钱都要算计。每天上午9点半，孩子们都会有一次加餐。吃过之后，这位园长总会安排每班一名老师（每个班有两名幼师）吃“午饭”。别看只是提前了时间，“好处”不少，一来，可以把孩子们的剩饭变成教师的午饭，省了饭钱；二来，吃午饭时，老师轮番看护孩子，既节省了时间，又可少发薪水。
伊莎贝拉园长为了少给幼师开支可谓算到骨子里了，可怜老师们刚吃过早饭两个小时就得吃午饭，怎能不让人生气呢！如此一来，老师们的工资减少了，她的腰包却鼓起来了。
走廊监视眼
伊莎贝拉园长不但抠得要死，还特别严厉，批评老师不分场合地点。有时在饭厅里，10点前吃过午饭的那一拨老师照顾孩子们吃午饭，被轮换下来的老师在一旁吃饭时，免不了在一起聊聊天。要是被园长碰上了，又赶上她心不顺，她就会劈头盖脑地把老师们训斥一顿。
这还不算，这位伊莎贝拉园长还有个嗜好：幼儿班上课时，她一有时间，就喜欢像狱警一样，在幼儿园的走廊里走来走去地巡视。原来，每个幼儿班靠走廊的那面墙上都有玻璃窗，窗子上的玻璃是特制的，孩子和老师在班里上课看不到走廊里的情况，在走廊里看教室却是一清二楚。园长对幼师上课的方式有很“严格”的要求，如果不合她的心意，就会冷不丁地闯进教室，当着孩子的面对老师横加指责。想想吧，每当老师上课时，总有一双看不到的、不怀好意的眼睛盯着他们，那是一种什么滋味呢？
最可气的一次是在一个雨天，原本安排孩子们在室外活动，由于下雨改在室内了，赶上那天伊莎贝拉园长迟到了，副园长没有和她打招呼就做了主。园长上班后，偏巧雨又停了，她的霸道脾气就发作了，挨个班走一遍，在孩子面前对副园长和幼师们大发雷霆，大家都气坏了。
必须爱园长
伊莎贝拉如此专横，难道就没人管得了吗？其实，美国有这样的制度，幼儿园所在的学区管理部门，或者是幼儿园所属教育集团的上级，每年都要对各园进行考核。但伊莎贝拉入行多年，早就是老油条了，自有办法应对。她除了让自己的几位心腹幼师做好各项准备工作外，还让幼师们教孩子们说，他们在幼儿园最爱的人是园长。
对这项工作，这位园长抓得很紧很实，不但上课时在走廊里监听教师是否真教了孩子们说这些话，孩子们离园时，她还站在大门口一个一个的考问。可是，孩子们是最纯真的，尽管老师教过他们，可别人一问，他们往往脱口而出的还是自己的心里话，要么说最爱自己的老师，要么说最爱园里的某位小朋友。对这事园长倒是不厌其烦，总会耐心纠正，一连几天守大门，直到孩子们记牢为止，倒也没出过问题。
陈小姐在那家幼儿园苦熬了两年，实在受不了这种“被剥削被压迫”的滋味，从那家幼儿园辞职，来了离家较远的、我家外孙女就读的幼儿园应聘，才有了这一番讲述。考官们对此将信将疑。不过，主考当即表示，这样的事情在他们这所幼儿园是不会发生的。过了几天，陈小姐接到正式通知，到新应聘的这家幼儿园上班了。
伊莎贝拉的故事后来也有了个小结局。听幼儿园的老师说，没过多久，那位伊莎贝拉园长因违纪被辞退了。尽管如此，她已经在那家幼儿园祸害多年，很多恶果难以消除。看来，害群之马哪里都有，不分中国还是美国。我们借鉴国外经验时，学习先进的，也要剔除糟粕的。
说起国内的幼儿教育，很多人忧心忡忡，因为近年来幼儿园的负面新闻频发。提起美国幼儿教育，很多人会夸赞和羡慕，因为美国在幼儿教育方面的制度和理念确实很先进。
以全美幼教协会（NAEYC）为例，他们是美国幼儿教育领域规模最大的权威民间教育组织，制定了一系列早期儿童教育专业的标准，引领了世界高质量幼儿教育发展的方向。比如，他们很早就针对幼教领域的道德问题编制了《道德行为守则和承诺声明》，要求教师承诺：尊重儿童期，认可它在人生中独特而有价值的阶段、地位；尊重个体（包括儿童、家庭成员和同事）的尊严、价值和独特性等。他们也重视教师权益保障，制定了详细的相关规定，包括对工作的描述、报酬、退休和辞职、福利及倾诉不满的程序等。
然而，林子大了，什么鸟都有，即便是在制度完善的美國，幼教队伍中也有害群之马。
我的两个外孙女都在美国出生，读的是同一所幼儿园，和园里打交道多了，我们当家长的也听说了一些行业丑闻。我把它记录下来，也许可以反映美国幼儿教育阳光背后的另一面。
这家幼儿园打算招聘一名幼儿教师，经过几轮筛选，最后选定了一位华人应聘者陈小姐。
陈小姐曾在中国就读于一所知名师范大学，并获得了硕士学位。来到美国后，育有一子一女，还在另外一家幼儿园当过两年的幼儿教师。在这所幼儿园应聘者中，她无论从学历到资历都是不二人选。主考官向陈小姐表明态度后，客气地征求她的意见，问陈小姐还有什么要求。一般这种情况，求职者都会询问一些关于工资、休假方面的待遇问题。可陈小姐不，她略一迟疑，便一口气连提了三个奇葩要求：第一，每天上午10点前，不要让幼师吃午餐：第二，不要当着孩子们的面，无端训斥教师：第三，不要让教师教孩子说谎话。
听完这三个奇葩要求，考官们一个个面面相觑，全都莫名其妙，连忙问陈小姐，为啥会提出这样的要求，陈小姐便向他们讲述了她之前的经历。
算到骨子里
陈小姐过去就职的那家幼儿园，是一家美国全国连锁的幼儿园，知名度很高，各方面的硬件设施也比较好。可是，陈小姐到这个幼儿园不久就发现，幼师们对园长意见很大，除了个别管理人员外，在这里能干上两年的幼师就算时间长的了，有的甚至工作不到两个月就愤而辞职了。后来，陈小姐和其他同事们熟悉了，才搞清楚这位园长为啥这样“不得人心”。
园长伊莎贝拉已有20多年的工作经验，曾经是颇受欢迎的幼师，处处为孩子们着想，可当上园长以后，站位不同，想法也跟着改了。为了减少开支，伊莎贝拉园长可谓绞尽脑汁。
这家幼儿园实行的是时薪制，也就是按实际工作时间来计酬，伊莎贝拉园长就在这上打起算盘。每逢天气不好，来幼儿园的孩子会少一些，园长就按出席人数合并幼儿班，甚至不惜打破按年龄分班的规定。这样做的目的很简单，就是为了少用几位老师，因为省了人自然也就省了钱。每天下午，总有一些家长提前接孩子，所以下班前一小时，伊莎贝拉园长还要合一次班，这样就又可以给“节省”下来的老师少开一小时的工资。
更可气的是，她连教师们的午餐钱都要算计。每天上午9点半，孩子们都会有一次加餐。吃过之后，这位园长总会安排每班一名老师（每个班有两名幼师）吃“午饭”。别看只是提前了时间，“好处”不少，一来，可以把孩子们的剩饭变成教师的午饭，省了饭钱；二来，吃午饭时，老师轮番看护孩子，既节省了时间，又可少发薪水。
伊莎贝拉园长为了少给幼师开支可谓算到骨子里了，可怜老师们刚吃过早饭两个小时就得吃午饭，怎能不让人生气呢！如此一来，老师们的工资减少了，她的腰包却鼓起来了。
走廊监视眼
伊莎贝拉园长不但抠得要死，还特别严厉，批评老师不分场合地点。有时在饭厅里，10点前吃过午饭的那一拨老师照顾孩子们吃午饭，被轮换下来的老师在一旁吃饭时，免不了在一起聊聊天。要是被园长碰上了，又赶上她心不顺，她就会劈头盖脑地把老师们训斥一顿。
这还不算，这位伊莎贝拉园长还有个嗜好：幼儿班上课时，她一有时间，就喜欢像狱警一样，在幼儿园的走廊里走来走去地巡视。原来，每个幼儿班靠走廊的那面墙上都有玻璃窗，窗子上的玻璃是特制的，孩子和老师在班里上课看不到走廊里的情况，在走廊里看教室却是一清二楚。园长对幼师上课的方式有很“严格”的要求，如果不合她的心意，就会冷不丁地闯进教室，当着孩子的面对老师横加指责。想想吧，每当老师上课时，总有一双看不到的、不怀好意的眼睛盯着他们，那是一种什么滋味呢？
最可气的一次是在一个雨天，原本安排孩子们在室外活动，由于下雨改在室内了，赶上那天伊莎贝拉园长迟到了，副园长没有和她打招呼就做了主。园长上班后，偏巧雨又停了，她的霸道脾气就发作了，挨个班走一遍，在孩子面前对副园长和幼师们大发雷霆，大家都气坏了。
必须爱园长
伊莎贝拉如此专横，难道就没人管得了吗？其实，美国有这样的制度，幼儿园所在的学区管理部门，或者是幼儿园所属教育集团的上级，每年都要对各园进行考核。但伊莎贝拉入行多年，早就是老油条了，自有办法应对。她除了让自己的几位心腹幼师做好各项准备工作外，还让幼师们教孩子们说，他们在幼儿园最爱的人是园长。
对这项工作，这位园长抓得很紧很实，不但上课时在走廊里监听教师是否真教了孩子们说这些话，孩子们离园时，她还站在大门口一个一个的考问。可是，孩子们是最纯真的，尽管老师教过他们，可别人一问，他们往往脱口而出的还是自己的心里话，要么说最爱自己的老师，要么说最爱园里的某位小朋友。对这事园长倒是不厌其烦，总会耐心纠正，一连几天守大门，直到孩子们记牢为止，倒也没出过问题。
陈小姐在那家幼儿园苦熬了两年，实在受不了这种“被剥削被压迫”的滋味，从那家幼儿园辞职，来了离家较远的、我家外孙女就读的幼儿园应聘，才有了这一番讲述。考官们对此将信将疑。不过，主考当即表示，这样的事情在他们这所幼儿园是不会发生的。过了几天，陈小姐接到正式通知，到新应聘的这家幼儿园上班了。
伊莎贝拉的故事后来也有了个小结局。听幼儿园的老师说，没过多久，那位伊莎贝拉园长因违纪被辞退了。尽管如此，她已经在那家幼儿园祸害多年，很多恶果难以消除。看来，害群之马哪里都有，不分中国还是美国。我们借鉴国外经验时，学习先进的，也要剔除糟粕的。