大蒜提取物及其抗肿瘤机制的应研究

来源 :心理医生(下半月版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guojade_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大蒜是古老而常用的食材和药材.近年来,大量的基础研究证实大蒜及其衍生物种含有多种有效的抗肿瘤成分,这些物质在多水平、多角度对肿瘤的发生和发展产生抑制作用.本文针对目前大蒜及其提取物防治肿瘤的基础研究进展进行综述.
其他文献
目的评价与分析妊娠早期及妊娠晚期甲状腺功能变化的特点.方法选择妊娠早期(孕8~12周)孕妇120例为早期组,妊娠晚期(孕39~41周)孕妇120例为晚期组.应用微粒子酶免疫分析的技术
本研究以黑龙江省孟家岗林场1989年和2006年两期森林资源二类调查数据为基础,结合1:2.5万林相图及1:2.5万地形图等数据,利用GIS技术和景观格局分析软件包FRAGSTATS进行分析,
目的:探讨冠心病便秘患者实施综合护理的效果.方法:回顾性分析我院自2007 年5 月~2010 年3 月收治的冠心病便秘患者98 例的临床资料,均给予综合性护理措施,观察护理效果.结果:
摘 要: 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,学会共同生活,培养在各类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。与探究式学习一样,合作学习是新课程下实现学生学习方式转变的有效方式。  关键词: 合作学习 学习小组 品质  合作学习、探究性学习、研究性学习作为新课程改革所倡导的最主要的学习方式,正在改变教师
本文以内蒙古乌兰布和沙漠代表植被天然白刺为研究对象,以固定区域数据为基础,进行了适应性群团抽样拟合研究。在适应性群团抽样研究的基础上,将适应性群团抽样与传统抽样技术结
摘 要: 科学知识是许多现代科学技术的基础,学生在学习科学的过程中得到的能力锻炼是其他学科所需要的。为使科学教学情景化、人文化,这门以实验为基础的自然科学必然采用不同于其他学科的多元化评价,多元智能理论为寻找到这个策略提供了导向。学习科学时,学生需要发展和培养多种智能,不仅仅是传统观念中的语言智能、空间智能和数学逻辑智能。本文借鉴多元智能理论,从优化课堂教学、发展学生多元智能的角度构建课堂教学多元
随着护理模式的改变,由过去功能制护理,转变为目前实施的优质护理服务,实行责任制整体护理,分床到人,责任包干,给予病人从生理到心理的人性化、个性化护理,因此,护理人员在工
近几年来,牟平县燃料公司解放思想,更新观念,审时度势,开拓经营。在搞好煤炭主业的同时,大力发展多种经营,走“综合经营、滚动发展”的路子,从而形成了企业的综合优势,增强
目的:探讨急性淋巴细胞白血病的患儿在化疗过程中的护理方法和临床效果.方法:抽取22 例患有急性淋巴细胞白血病的临床确诊患儿病例,采用化疗方式进行治疗,将其分为A、B 两组,
目的 新生儿窒息是导致全世界新生儿死亡、脑瘫和智力障碍的主要原因之一,为降低我国新生儿窒息的病死率和伤残率,医务人员必须认真做好新生儿窒息复苏技术.方法以2010 年1