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本文论述小学数学练习课教学设计的策略,提出练习课教学应明确目标、回顾旧知、紧抓基础、分层设计、开展变式训练等教学建议,以提高课堂练习的生动性、层次性、综合性,准确、全面地建构数学认知体系,引领学生更好地内化数学认知,发展数学素养。
小学数学练习课教学设计策略
【摘 要】
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本文论述小学数学练习课教学设计的策略,提出练习课教学应明确目标、回顾旧知、紧抓基础、分层设计、开展变式训练等教学建议,以提高课堂练习的生动性、层次性、综合性,准确
【机 构】
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玉林市陆川县世客城小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年45期
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