【摘 要】
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体育课教学是小学教育的重要内容,通过体育教学传授小学生体育锻炼的基本知识、技术,培养学生的体育学习兴趣,形成正确的体育健身观,以此来提高小学生的身体素质。当前我国小
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体育课教学是小学教育的重要内容,通过体育教学传授小学生体育锻炼的基本知识、技术,培养学生的体育学习兴趣,形成正确的体育健身观,以此来提高小学生的身体素质。当前我国小学生的身体素质情况令人担忧,近视、肥胖儿童较多,小学生的各项生理指标都处于下限。如何调动小学生体育课的学习兴趣,使学生掌握正确的体育锻炼方法,提高身体素质,对体育教学提出了更高的要求。该文主要就当前影响小学生体育课学习兴趣的因素进行分析,并提出了如何提高小学生体育课学习兴趣的策略,希望通过该文的研究,为小学体育教学的完善提供一些参考。
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