百年回眸:中国高校教材引进历史进程分析

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高校教材引进在中国教育近现代化过程中具有十分重要的地位。文章将中国高校教材引进分为四个历史阶段,并分析各个历史阶段的特点,揭示教材引进中存在的问题,试图发现教材引进的规律,探索今后教材引进的方向。
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