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近些年来,随着我国教育体制改革的持续深入,将教育的重点放在小学生综合素质的全面提升上。怎样对小学数学课程资源进行优化整合,充分发挥出教学资源的作用,使小学数学的教学效果得到有效提升,是值得我们教育工作者深思的问题。在本文中,对小学数学课程资源优化整合进行了深入的探讨。
小学数学课程资源优化整合探讨
【摘 要】
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近些年来,随着我国教育体制改革的持续深入,将教育的重点放在小学生综合素质的全面提升上。怎样对小学数学课程资源进行优化整合,充分发挥出教学资源的作用,使小学数学的教学
【机 构】
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浙江省宁波市北仑区泰河学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年26期
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