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为了解目前我校学生的学习动机、方法、情感、能力，培养学生的学习兴趣、学习品质，指导学生掌握学习方法，促进教学改革，提高教学质量，笔者对我校2001级高职临床和护理5个班级217名学生进行问卷调查（笔者曾在1999年对1998级学生作过类似调查），结果如下。
学生学习情况调查与思考
【摘 要】
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为了解目前我校学生的学习动机、方法、情感、能力，培养学生的学习兴趣、学习品质，指导学生掌握学习方法，促进教学改革，提高教学质量，笔者对我校2001级高职临床和护理5个班级217名
【机 构】
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黄山卫校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年17期
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