【摘 要】
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培养社会需要的高技术人才是当前高职院校的主要教学目标。社会对人才的定义是除了具有高超的专业知识技能,还应具有优秀的思想道德品质和文化素养。因此,随着教学改革的不断
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培养社会需要的高技术人才是当前高职院校的主要教学目标。社会对人才的定义是除了具有高超的专业知识技能,还应具有优秀的思想道德品质和文化素养。因此,随着教学改革的不断深入,高职院校在素质教育理念的指导下,围绕这一目标进行了一系列教学改革。教师在开展第二课堂德育教育的研究中,逐渐认识到建设图书馆文化的重要作用,并提出了借助各高职院校图书馆的图书宣传月活动及自身的馆藏特色,开展第二课堂德育教育这一概念。使其能与课堂教学达到相辅相成的效果,真正促进学生的全面发展。
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