习语经贸翻译过程中的归化和异化

来源 :经济师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lymoso
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前的经济文化交流中,翻译起着一个重要作用,其中习语的翻译尤为重要。习语是一个民族语言文化的精华,它们闪耀着智慧光芒,承载强烈的民族特点,并在介绍一个国家的经济文化中发挥重要的作用。在日常对话、外交人员翻译的过程中,对于习语理解的翻译是不可缺少的一部分。英汉的文化差异性和相似性给翻译带来困难和障碍,异化和归化这两种翻译策略的使用有效解决了目标语言与源语言文化差异造成的经济往来过程中出现的问题。
其他文献
54羽20周龄伊莎蛋鸡分为2组,A组为正常组(27羽),B组为已发生骨质疏松组(27羽).每组又随机分为3组,每组9只,分别喂骨疏康1号、骨疏康2号和对照组.试验期间,每天记录产蛋情况,
海底管缆存在悬空、裸露等隐患,对悬空、裸露管段进行底部抛砂掩埋是主要的治理方法。目前,抛砂掩埋时多采用人工抛砂或履带散砂抛投方式,存在抛砂位置不准确、抛砂轨迹不易
<正> 从外部带入或从水中析出的气体在水平管道上或高出水力坡降线的弯头或驼峰内积聚就会产生气塞,由此可能减少管道的过水断面,甚至会中断水流,除非把积聚的空气释放或提供
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘要:小学数学课堂中不仅需要教师说理,还需要学生讲道理,而要想更好地引导学生讲道理,就必须以问题为导向,营造出问题驱动的氛围,从而有效地调动学生的学习思维,培养学生的自主学习与探究能力,进而实现以“问”促教、以“理”导学的目的。  关键词:小学数学说理课问题驱动以问促教以理导学  在小学数学说理课教学中,教师应以“说理”为出发点,以问题为导向,营造出良好的说理氛围,培养学生的学习思维,使其自主地参
新疆哈密大南湖地区为我国典型的干旱—半干旱地区中的荒漠区,研究该地区天然植被近年来在全球气候变化背景下的发育状况具有重要意义。为此,使用Landsat遥感数据、数字高程
国家开发银行(以下简称开发银行)是我国最大的开发性金融机构,其贷款管理吸收了国际金融机构先进的管理经验,提高了抗金融风险的能力,降低了不良贷款率。但是从长远发展来看,
针对电网中复合扰动信号难以分类识别的问题,本文提出一种基于能量差和支持向量机的分类识别新方法,利用小波变换和Pasval定理对采集的信号进行多分辨率分解,计算含有信号细
讨论了白水封闭和“零排放”的有关概念。论述了制浆造纸厂白水封闭循环的发展现状和趋势,并就白水封闭循环的方案、对生产的影响和可采取的相应措施进行了讨论。
建立社会主义市场经济是生产力发展的必然结果,同时又是经济发展的客观要求,是社会主义商品经济发展在理论认识上的一次飞跃。