基于批判性思维的PBL教学模式在高级财务会计教学中的应用研究与实践

来源 :科教导刊(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyfzyzclwhzy
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善于发现问题、善于批判质疑的学生更加具有创新性,也更容易掌握特殊疑难问题。因此,在高级财务会计这门课程的教学中,引入PBL教学方法,开发引导学生的批判性思维,无疑有利于提高学生的职业判断能力,培养其自主学习和研究问题的能力,对高级财务会计课程教学方法的改革具有一定的意义。
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