【摘 要】
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摘 要: 在班级管理工作中,班主任是其中举足轻重的角色,班主任管理水平的高低往往直接影响班级活动质量和学生发展。本文结合高中生及高中阶段的教学活动特点,简单谈了几点高中班主任管理艺术与技巧。 关键词: 高中生 班主任 管理艺术 管理技巧 班级是学校教育的基层组织形式,说到组织,就不能不提到组织管理。无论什么组织,要想有效发挥组织功能,实现组织活动目标,科学有效的管理行为和方式是必不可少
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摘 要: 学生是教学活动的全程参与者,是教学活动的受益者,教师的师德、教学能力、教学水平、服务意识、教学方法、教学效果如何?学生感受最为深刻,因此对教师的教学评价离不开学生主体,然而如何选择合理的教评项目?如何正确处理学生教评数据?是保证教评结果公正性的关键。 关键词: 教评项目 分数差异 排名系数 教师是教学的关键,教师的考核是促进教师进步、提高教学质量的关键之一。在对教师的教学考核中
摘 要: 随着时代的进步和社会经济的发展,我国教育体制改革逐步深入,传统教学模式在实践过程中暴露出了一系列问题,严重制约了教学效率和教学质量的提高。有效教学指的是教师将各种手段和方式应用到教学活动中,投入一定精力和时间,实现既定的教学目标,提高教学质量。本文简要分析了有效教学方法在机械基础教学中的实施要点,希望可以提供一些有价值的参考意见。 关键词: 有效教学 机械基础 实施要点 在技工
纵观课堂教学改革发展现状,不管是杜郎口的“三三六”模式,还是洋思中学的“先学后教”,抑或郭思乐的“生本教育”,之所以成功,都是因为尊重教学主体。“学讲”教学的大力推行正是顺势而为,是徐州教育的一次大革命,必将使徐州教育长足发展。然而随着“学讲”方式的逐步推进,我们遇到了那些曾经走在课堂教学改革前沿的名校遇到的问题和疑惑,这些问题就像一堵无形的墙,阻挡着“学讲”向深水区发展,如果不引起足够的重视,就
摘 要: 在全面实施素质教育的过程中,如何全面落实2011版新课标,促进教师专业发展成为普遍关注的问题。作者认为,网络研修是实实在在地提升教师专业水平,促进新课程理念落实的有效途径之一,近几年来,我校经过不断探索,在新课程学习网络研修方面已初步形成了具有自身特色的研修体系。 关键词: 新课程 激烈 管理 当今信息技术突飞猛进地发展,带来了人类学习方式乃至生活方式的变革。网络研修能够汇集优
一、房地产开发投资完成情况2012年全市房地产开发投资完成139.84亿元,同比增长1.1%,环比提高2个百分点,高于全区增速近23个百分点。其中,住宅投资88.85亿元,同比下降15.4%,
摘 要: 初中美术教学应用导入式方法,首先教师要更新教育观念,确定学生的主体地位,引导学生积极主动学习。导入式教学可以采取情境导入法、阅读导入法、故事导入法、自然导入法和影视导入法等。教师要根据不同教学内容,采取不同的方法,调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣。 关键词: 初中美术 导入式教学方法 教学应用 初中美术教学主要是为了培养学生的审美能力,陶冶情操,提高学生的综合素质和整体
摘 要: 把作业内容和课堂教学模式相结合,还给学生一个生动主动、活泼并富有个性的学习过程。以作业设计为切入点,由结果反推过程,以学定教,顺学而导。学生的主体作用得以发挥,认知规律得到尊重,身心愉悦地投入到学习过程中,充分利用数学课堂,既汲取到了新知,又及时内化了知识,学练有机结合,精讲精练,杜绝了课后的题海战术,减轻了学生的学习负担。备课时,把学生的学和教师的教同步预设,通过活页作业的设计反推出
改革开放20年来,宁波经济得到持续快速的发展,截至2000年,宁波市人均国内生产总值首次突破2万元大关,财政总收入达到148亿元,占国内生产总值的比重为12.4%,比“八五”期末的
课堂是教学的主阵地,《新课标》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。自主合作探究的学习方式与有意义的接受性学习相辅相成。应尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”“我的课堂我做主”,真正让学生成为语文学习的主人,就要唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位,语文课堂教学理论和实践证明:只有保证学生在课堂上有
8月,全国楼市成交环比微幅回暖。据中国指数研究院统计数据显示,本月,其监测的42个主要城市累计成交面积环比上涨1.5%,同比下降13.25%。今年前8个月,主要城市累计成交总量虽