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【摘要】 估算是小学数学教学的重要组成部分. 教师在课堂教学中，要注重有效教学，充分挖掘教材中的估算元素，结合具体情景渗透估算的思想、方法、技巧和策略，挖掘教材，体验估算无可比拟的准确性、优越性、必要性和独创性.
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小学估算教学有效策略研究
【摘 要】
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【摘要】 估算是小学数学教学的重要组成部分. 教师在课堂教学中，要注重有效教学，充分挖掘教材中的估算元素，结合具体情景渗透估算的思想、方法、技巧和策略，挖掘教材，体验估算无可比拟的准确性、优越性、必要性和独创性. 【关键词】 估算；有效教学；估算策略 《数学课程标准》中指出：“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年20期
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那是20年前的一天，作为变电值班员的我接到“启3^#泵”的调度令。我和另一名值班员首先到“6kV”室进行3^#油开关的绝缘测试，然后就把油开关推到试验位置。这时那位值班员说要
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