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过去，语言教学基本上是“教教材”，现在，人们提介“用教材教”，这样，如何使用语文教材就成为一个“问题”。这个“问题”，远比人们想象的复杂，其中有许多地方值得研究。本期刊发三位老师的文章，从不同的角度谈了各自的看法，可供读者朋友参考。欢迎大家参与“热点”栏目的讨论。第九期的话题是：口语交际教学教什么。