【摘 要】
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启发式教学是一种通过引导、提问等方式,引导歌者发现声乐学习路径的教学模式.少儿声乐教学是我国声乐教育体系的重要基础和有机构成,少年儿童的身心发展有其特殊性,在少儿声
【机 构】
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新疆阿克苏地区少年宫,新疆 阿克苏 843000;
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启发式教学是一种通过引导、提问等方式,引导歌者发现声乐学习路径的教学模式.少儿声乐教学是我国声乐教育体系的重要基础和有机构成,少年儿童的身心发展有其特殊性,在少儿声乐教学中运用启发式教学法有其积极的意义.少儿声乐教师应当充分认识到这一点,采取有效策略提高少儿声乐教学的实效性,推动我国声乐教育事业的进一步发展.
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