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普通高校三级跳远的训练呈现出周期短、时间少、系统连贯性差的现状,这决定了其训练思路为充分发挥大学生运动员的智力优势,采用现代化的教学手段帮助其尽快建立正确的心理定向,根据项目特点对运动员的专项素质进行有针对性的补差训练,在技术上狠抓关键技术,争取短期内使专项成绩达到较高水平.
对普通高校三级跳远训练的初步探讨
【摘 要】
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普通高校三级跳远的训练呈现出周期短、时间少、系统连贯性差的现状,这决定了其训练思路为充分发挥大学生运动员的智力优势,采用现代化的教学手段帮助其尽快建立正确的心理定
【机 构】
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江苏大学体育部
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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