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网络学习是伴随着互联网技术发展起来的新型学习模式,学习行为与传统的面授方式有很大不同.为了达到最佳学习效果,需要分析学习行为特征及其关系,改进影响学习效果的关键因素,优化网络学习活动.本文利用机器学习工具构造分析系统、对学习者分类,通过分析不同类型的学习行为,提出改进影响学习效果关键因素的方法.