现代学徒制艺术设计专业人才培养模式中图案基础课的本土创新与实践研究

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现代学徒制作为深化校企合作的人才培养模式,突出学校、企业双方的协同参与,并从教师、师傅的言传身教中来提升人才培养质量.“图案基础”课是高校艺术设计专业重要必修课,在应用现代学徒制教学模式过程中,通过对本土地域文化及装饰艺术的结合,来强化学生从文化调研、课堂讨论、工作室实践等方面,来加深对艺术设计装饰元素的提炼与加工,增强学生的视觉形象审美能力,培养敏锐的艺术设计图案表现技能.
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