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通过对高校图书馆读者违章现象的分析,阐述了违章现象产生的原因,并进一步探讨违章读者教育的方法。提出要发挥图书馆人文素质教育功能,提高服务质量,开展诚信教育。
关于高校图书馆违章读者教育的探讨
【摘 要】
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通过对高校图书馆读者违章现象的分析,阐述了违章现象产生的原因,并进一步探讨违章读者教育的方法。提出要发挥图书馆人文素质教育功能,提高服务质量,开展诚信教育。
【机 构】
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郑州大学教育学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年30期
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