学困生转化的教学策略

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如何转化学困生是每位教师都在研究和探索的重要课题。本文结合多年教学的实践,提炼出了一些有效的转化策略和方法:创设难度台阶,体味学习成功乐趣;淡化权威、培养师生融洽情感;多种手段,恢复学习自信心;多鼓励,增强学习自觉性;授之以渔,养成学习良好习惯;指导学法,突破学习瓶颈。促进每位学困生在学习过程中都得到适合自身特点的和谐发展。 How to Transform Difficult Students is an important issue that every teacher is studying and exploring. Based on the practice of many years of teaching, this article has refined some effective strategies and methods for transformation: creating difficulty steps, experiencing success in learning success, diluting authority, cultivating harmonious emotions among teachers and students, and various means to restore self-confidence in learning and learning. Encouraging and enhancing learning Consciousness; granted to the fishing, to develop good habits of learning; guidance law, a breakthrough bottleneck in learning. Promote the harmonious development of each poor student in the learning process are suitable for their own characteristics.
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